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martes, 16 de junio de 2020

FIN DE CURSO

Hola a todos. Después de un curso lleno de esfuerzo y dedicación, llegan las merecidas vacaciones. Todos somos conscientes de las dificultades a las que nos hemos enfrentado en las últimas semanas, lo cual ha supuesto un reto para todas las familias y profesores. Debido a esto, más que nunca es necesario el descanso estival. Pero esto no implica que nos olvidemos completamente de la asignatura de Música. Es el momento de disfrutar de una manera más relajada repasando a lo largo del verano alguna de las partituras que hemos trabajado durante el curso con la flauta. Es importante trabajar atendiendo siempre a la metodología que utilizamos, ya que será la base para el inicio del próximo curso.
Me gustaría aprovechar este momento para acordarme de todas las familias del C.E.I.P. Pablo Sarasate, sin cuya colaboración y esfuerzo no hubiera sido posible todo esto. Soy consciente de las dificultades que habéis tenido a lo largo de estas duras semanas, con situaciones a veces realmente difíciles por sufrir directamente el golpe de esta pandemia. A todos vosotros mucho ánimo y mi más sincero agradecimiento por colaborar en la distancia con la asignatura de Música. Gracias.
Por último, una vez más se vuelve a repetir la historia de la humanidad. De vez en cuando el ser humano se enfrenta a situaciones como esta en donde todos tenemos que colaborar y aportar lo mejor de nosotros mismos. Ha sido y será el momento de reinventarnos, improvisar y adaptarnos, pero sobre todo de unirnos como hemos hecho para que nuestros alumnos e hijos se vieran afectados lo menos posible. Desde este blog me gustaría aportar mi pequeño grano de arena musical dejando un vídeo que me ha emocionado y que para mí ejemplifica esta colaboración. Son catorce violinistas que desde sus confinamientos particulares han grabado cada uno una parte de la Ciaconna de la Partita Nº 2 para violín solo de Johann Sebastian Bach. Como gran admirador del compositor alemán, tengo muchas grabaciones de esta obra cumbre del repertorio violinístico por grandísimos intérpretes. Las antiguas de Jascha Heifetz o Arthur Grumiaux, la historicista de Sigiswald Kuijken, las más recientes de Itzhak Perlman, Rachel Podger o Gidon Kremer, sin olvidarme de la última grabación de Giuliano Carmignola, por nombrar sólo alguna de ellas. Pero cuando escuché esta obra en donde se unen tantos violinistas para dar su versión en una situación tan complicada uniendo sus genialidades, me emocioné. Igual no es la mejor, igual no será una grabación de referencia, pero sí la más especial y emotiva de todas. Espero que os guste como a mí. Gracias de nuevo y nos vemos pronto.



lunes, 8 de junio de 2020

MÚSICA 2º CRUCIGRAMA DE INSTRUMENTOS Y MANDALA

Hola a todos. Esta semana os dejo un crucigrama musical con los nombres en inglés de algunos instrumentos. Es importante el aprendizaje de algunos contenidos de música en inglés ya que estamos en un colegio bilingüe. Por último, también tenéis un mandala musical muy bonito para relajaros estos últimos días. Espero que os guste. Un saludo.

Haz clic AQUÍ para acceder al crucigrama.

Haz clic en la imagen para acceder al mandala.

https://drive.google.com/file/d/1F7L1eqEvXjPjSdqgjNLoo7x6yTNvhbO2/view?usp=sharing

lunes, 1 de junio de 2020

MÚSICA 2º CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Hola. Durante las últimas semanas estuvimos conociendo algunos instrumentos de la orquesta. Hoy vamos a profundizar un poco más en este tema, aprendiendo a clasificar los instrumentos de percusión escolares. Hay que tener en cuenta que se clasifican en tres tipos: percusión de madera, parche y metal. En la siguiente ficha tendréis que clasificar estos instrumentos.
Un saludo.

Haz clic en la imagen para descargar la ficha.

https://drive.google.com/file/d/1NVwALqD_9rMmdmI6fiTr2YZEq-MbqOSj/view?usp=sharing

lunes, 25 de mayo de 2020

MÚSICA 2º ESCRITURA RÍTMICA 2

Hola chicos. Esta semana vamos a trabajar por medio del tren rítmico la escritura rítmica. Hace un par de semanas, realizamos una ficha idéntica, pero la diferencia es que en esta vamos a trabajar el compás cuaternario, es decir, en cada vagón entrarán 4 pulsos. Recordad que los ritmos deben ser diferentes en cada vagón. Con esta ficha cerramos el ciclo de la escritura rítmica, lo cual nos permitirá conocer y escribir diferentes ritmos en compás binario, ternario y cuaternario.
Un saludo y gracias por vuestro trabajo.

Haz clic en la foto para descargar la ficha.

▷ Qué es el Ritmo Musical 【Incluye Ejercicios Rítmicos】

lunes, 18 de mayo de 2020

MÚSICA 2º ESCRITURA MUSICAL

Durante este curso es muy importante afianzar los conocimientos de lectura y escritura musical, dominando los conceptos de compás binario y ternario, los pulsos que dura cada figura, la colocación de las notas en el pentagrama y la división del mismo en compases. Todo esto nos permitirá el próximo curso iniciarnos en algo que seguro que todos deseáis, el estudio de la flauta. Aquí os dejo unas fichas de escritura musical.

Haced clic en los dibujos para descargar las fichas.

                     




lunes, 11 de mayo de 2020

MÚSICA 2º FRUTAS RÍTMICAS

Hola chicos. Esta semana vamos a seguir trabajando la escritura rítmica. Para ello, os dejo una divertida ficha en la que tenéis que asociar las figuras musicales a las distintas frutas.

Haz clic en la imagen del frutero para acceder a la ficha.


lunes, 4 de mayo de 2020

MÚSICA 2º ESCRITURA RÍTMICA Y LA TROMPETA

La primera ficha que vamos a trabajar es sobre la escritura rítmica. Tenemos que completar los vagones del tren según sea compás binario o ternario. Si es binario son dos pulsos y si es ternario son tres pulsos. También tenemos que tener en cuenta la equivalencia de negra igual a dos corcheas.
Haz clic en la imagen del tren para acceder a la ficha.

                                                 



Esta semana vamos a continuar conociendo los instrumentos de la orquesta, en concreto la trompeta. Os dejo una ficha para que conozcáis más de este instrumento. Por último, completaremos este trabajo con una audición del primer movimiento del concierto para trompeta y orquesta de Haydn en Mi bemol mayor . El solista es Maurice André, el cual hace una interpretación magistral de esta obra tan bella. Espero que os guste.
Haz clic AQUÍ para descargar la ficha.


lunes, 27 de abril de 2020

MÚSICA 2º EL PIANO Y AUDICIÓN MUSICAL "EL LAGO DE LOS CISNES"

Hola a todos. Espero que os encontréis bien. Esta semana vamos a profundizar en los instrumentos de la orquesta, en concreto el piano. Aquí os dejo una ficha para colocar el nombre de las partes del piano. Posteriormente completaremos este trabajo escuchando una pequeña lección magistral del gran pianista Daniel Barenboim sobre la sonata Nº.14 "Claro de luna" para piano de Beethoven.

HAZ CLIC PARA DESCARGAR LA FICHA DE LAS PARTES DEL PIANO


Aquí os dejo un musicograma de "La danza de los pequeños cisnes" del ballet  El lago de los cisnes de Tchaikovsky para conocer los instrumentos de la orquesta. Luego podéis hacer un dibujo libre sobre este ballet ¡ sorprendedme! Espero vuestros trabajos.
Un abrazo.




miércoles, 22 de abril de 2020

Contacto con Ricardo

Hola a todos. Muchas gracias por las muestras de cariño. Mi familia y yo nos encontramos bien. Espero que todos vosotros también estéis bien.
Estos son días complicados para todos y soy consciente de las dificultades de algunas familias para disponer ampliamente de recursos tecnológicos. Por ello, estoy a disposición de todos los alumnos que puedan ponerse en contacto conmigo en la siguiente dirección de correo electrónico:
ricardo.pablosarasate@gmail.com
A esta dirección podéis mandarme comentarios, dudas, fichas y vídeos. A través del correo os atenderé de manera individualizada a cada uno de vosotros. Intentaré contestar lo más rápido posible.
Las tareas se colgarán semanalmente. Recordad en 5º y 6º que las partituras son cada dos semanas. La semana que no haya partitura, os mandaré otra actividad. En 3º y 4º las enviaré cada semana. En 1º y 2º, mandaré una actividad semanalmente.
Las alumnos de 1º, 3º, 5º y 6º de Valores, recibirán periódicamente una actividad.
Un saludo a todos y mucho ánimo.